话(📯)音(🤷)落(🈚)，孟(📂)行悠的手往下(xià )一压，一根筷子(zǐ )瞬间变成了两半(bà(🌑)n )。 孟(🏌)行(🎂)悠(💞)不知道迟(chí )砚(📶)此时此刻，会(huì )不会有跟那个发(fā )帖(⛳)的(👼)男(😎)生(👳)有同样(yàng )的(de )想法。 孟行悠(yōu )掐(qiā )着时间叫了两份(fèn )奶(😌)茶(🆎)外(🏒)卖(🚢)，外卖(mài )送来没(🏉)多久，迟(chí )砚(yàn )的电话也来了(le )。 迟砚缓(✏)过(⏳)神(🍵)来(😊)，打(🖐)开让孟行悠进(🍼)(jìn )屋，门合上的一(yī )刹(shā )那，从身后把(😵)(bǎ(🖋) )人(🥩)(ré(🗣)n )抱住，下巴抵在(zài )孟行悠肩膀上，咬了咬她的耳垂(chuí(📈) )，低(🦋)声(📪)道(⬛)：(😂)悠崽(zǎi )学(xué )会(👢)骗人了。 不知(zhī )道是谁给上面领(lǐng )导(🍜)出(🧢)的(👦)注(📧)意，说(shuō )为了更精准的掌(zhǎng )握(wò )每个学生的情况(kuàng ), 愣(🐽)是(🌴)在(✴)开(📧)学前，组织一次(🤭)年级大(dà )考, 涉及高中三年(nián )所(suǒ )有(♓)知(👙)识(💊)。 晚(🔶)自(🛴)(zì )习(xí )下课，迟(🦑)砚来二(èr )班教室找孟行悠(yōu )，一起去(🎴)图(🥃)书(🕔)馆(🥘)(guǎn )再(zài )上一个小时的(de )自(zì )习。 孟行悠被他(tā )神奇的(🛳)脑(🎏)回(🕎)路(🧚)震(📠)(zhèn )惊到，好笑地(🐘)看(kàn )着她：我为什么(me )要(yào )分手？