迟砚听(🏓)(tīng )见孟行(🤗)悠的(de )话，高(🤕)(gāo )中生三(🥧)个字(zì )像是一(yī )阵冷(🔯)风，把(😔)(bǎ )两(🎺)个人(rén )之(〰)间旖旎的(de )气氛瞬(shùn )间(😘)冲散(🎁)了一(🍶)(yī )大半。 孟(🙆)母狐疑地(dì )看着她(tā(📞) )：你前几(❌)天(tiān )不还(〽)说(shuō )房子小了压抑吗(👝)？ 要是文(🌈)科成绩上(👒)不(bú )去，她就算有二十(🔗)(shí )分的减(🍦)分政策撑(🎳)着(zhe )，要考理工大的建(jià(🆑)n )筑系也是(🈵)难题。 孟(mè(💦)ng )行悠被他(🍆)的呼吸(xī )弄(🐚)(nòng )得有点(🌱)痒，止不(bú(🤞) )住(zhù )想笑(⚡)：跟你学的，你之前(qiá(🛒)n )回元(📃)城不(🌈)也(yě )没告(📕)诉(sù )我吗？ 孟行(háng )悠(😒)在文(🍸)(wén )科(💴)上下的功(🈶)(gōng )夫最多(duō )，可收效甚(🆕)(shèn )微，特(tè(🍠) )别是现在(🍳)进(jìn )入高三(sān )，学习压(🔡)力成倍增(😚)(zēng )加，面对(🏰)文科的无(wú )力感也比(🗄)以前更加(⚡)(jiā )强烈。 这(♈)个点没有(yǒu )人会来找(🈶)他，迟砚(yà(😌)n )拿着手机(📐)一边拨孟(mèng )行悠的电(🎎)话，一(yī )边(🚐)(biān )问外面(🎼)的人：谁(🥁)(shuí )？