刚才就涉及到(🖖)(dào )一(💲)个什么行为规范(🍪)什么(🍦)之类(🌜)扣(kòu )分的问题，行(háng )为(🏪)规范(🔝)本来就(jiù )是一个(📞)空的(🛸)东(dō(😞)ng )西。人(📞)有时候(hòu )是需要(🆓)秩序(🎆)，可是这样正常的事情遇上(📕)评分(⛲)(fèn )排名就不正常(📗)(cháng )了(👠)，因为这就(jiù )和教师的奖金(🍇)(jīn )与(🔌)面子有直接(jiē )的(👳)关系(🏀)了，这就要回到上面的家长(🕶)来一(🚩)趟了(le )。 教师或者说(❌)(shuō )学(🕗)校经常犯的(de )一个大错误就(🤕)(jiù )是(🌵)孤立看不顺(shùn )眼(🍴)的。比(🐥)如，有(🥩)一人考试成绩(jì )很差(🥀)，常常(🌉)不(bú )及格，有的教(jiāo )师(🎻)就经(🛎)常以(🗓)拖(tuō )低班级平均(🏜)分(fè(😺)n )为名义，情不(bú )自禁发动其(😾)他学(🦈)生鄙视他。并(bìng )且(🚫)经常(🌟)做出一(yī )个学生犯错全(quá(📜)n )班受(🃏)罪的没有(yǒu )师德(🐷)的事(😈)情。有的教师潜意识的目的(🔡)就是(🥅)要让成绩差的学(🥃)(xué )生(🔬)受到其他心(xīn )智尚未健全(🏅)的(de )学(🎖)生的排挤。如果不(🍭)是这(💹)样(yà(🔗)ng )，那这(🐎)件事情就做得没(🐞)有意(💽)义(yì )了。 那家伙打(dǎ )断(💔)说：(🥋)里面(🥐)就(jiù )别改了，弄坏(🚏)(huài )了(🍡)可完了，你(nǐ )们帮我改个外(🎵)型吧(🔓)。 那家伙打断说：(🛂)里面(🏊)就(jiù )别改了，弄坏(huài )了可完(🌋)了，你(🔪)(nǐ )们帮我改个外(㊗)(wài )型(👌)吧。 我说：行啊，听说你在三(🙍)环里(👓)面买了个房子? 忘(🆎)不了(🍎)(le )一起跨入车厢(xiāng )的那一刻(🔍)，那(nà(🦍) )种舒适的感觉(jià(💁)o )就像(⏪)炎热(🔀)时香(😺)(xiāng )甜地躺在海面(🕗)的浮(🎨)床上一样。然后，大家一(⛹)(yī )言(🔼)不发(🙈)，启动(dòng )车子，直奔(🏬)远(yuǎ(💿)n )方，夜幕中的(de )高速公路就像(🌂)通往(♐)另外一个世界，那(❕)种自(☔)由(yóu )的感觉仿佛使(shǐ )我又(🔨)重新(🌒)回到(dào )了游戏机(🏑)中心(📥)(xīn )。我们没有目(mù )的没有方(🛃)向向(📔)前奔驰，FTO很有耐心(🙆)承受(🤽)着我们(men )的沉默。 上海(hǎi )就更(👇)加了(🐊)。而(ér )我喜欢小超(🎃)市(shì(🤐) )。尤其(🍑)是二(🕺)十(shí )四小时的便(🕠)利店(💗)。其实我觉得(dé )要生活复杂(🛶)起(qǐ(⛳) )来是很的，但(dàn )极(🦏)端的(💽)生活其(qí )实应该是下意(yì(💚) )识地(🥜)在等待一样不可(🔑)预料(🎯)的东西的出现。因(yīn )为人不(🙁)得不(➿)以(yǐ )的姿态去迎(👬)接(jiē(🔜) )复杂的东西。 -