那(nà )人(rén )一(yī )拍(⚪)机(❔)盖说：好，哥们，那就帮我改个(🗽)法(👽)拉利吧。 最后我还是如愿以(📟)偿(🏮)离开上海，却去了一个低等(💳)学(⭕)府。 我的朋友(yǒu )们(men )都(dōu )说(shuō )，在(🎚)(zà(👳)i )新(xīn )西兰你说你是中国人(🐦)人(🤛)家会对你的态度不好。不幸(⏳)的(㊙)是，中(zhōng )国(guó )人(rén )对(duì )中(zhō(📯)ng )国(🔆)(guó(😛) )人(rén )的(de )态(tài )度(dù )也(yě )不(bú(📿) )见(🏫)得好到什么地方去。而我怀(🐲)疑(📟)在那里中国人看不起的也(✔)是(🦔)(shì )中(zhōng )国(guó )人(rén )，因(yīn )为(wéi )新(🀄)西(🔳)兰中国人太多了，没什么本(🍌)事(🍮)的，家里有点钱但又没有很(🎓)多(🏸)钱的，想先出国混张文凭的，想(🙉)找(🏀)个外国人嫁(jià )了(le )的(de )，大(dà )部(⏺)(bù(👸) )分(fèn )都送到新西兰去了。所(🧘)以(📜)那里的中国人素质不见得(📻)高(💸)。从(🔈)他(tā )们(men )开(kāi )的(de )车(chē )的(de )款(kuǎ(📩)n )式(🤲)(shì )就(jiù )可(kě )以(yǐ )看(kàn )出来(📡)。 最(🆔)后在我们的百般解说下他(🎭)终(🕒)于放弃了要把桑塔那改(gǎi )成(🍷)(ché(🥨)ng )法(fǎ )拉(lā )利(lì )模(mó )样(yàng )的(💰)念(🥥)头，因为我朋友说：行，没问(🌼)题(🥞)，就是先得削扁你的车头，然后(💑)割(🤟)了你的车顶，割掉两个分米(⛪)，然(🤛)后放低(dī )避(bì )震(zhèn )一(yī )个(🥀)(gè(🧤) )分(fèn )米(mǐ )，车身得砸了重新(🍄)做(🗑)，尾(🕢)巴太长得割了，也就是三十(⏯)四(😗)万吧(ba )，如(rú )果(guǒ )要(yào )改(gǎi )的(👅)(de )话(🎇)(huà )就(jiù )在(zài )这(zhè )纸(zhǐ )上签(🔅)个(🦖)字吧。 当年冬天一月，我开车去(😻)吴(🦀)淞口看长江，可能(néng )看(kàn )得(🌦)(dé(🗞) )过(guò )于(yú )入(rù )神(shén )，所以用(🈳)眼(🚒)过度，开车回来的时候在逸仙(🗻)路(👂)高架上睡着。躺医院一个礼(💪)拜(😅)，期间收到很多贺卡，全部送(💯)给(🎏)护士(shì )。 我(wǒ )说(shuō )：这(zhè )车(🤹)(chē(🚄) )是(👠)我朋友的，现在是我的，我扔(✍)的(👾)时候心情有些问题，现在(zà(🔷)i )都(🔅)(dōu )让(ràng )你(nǐ )骑(qí )两(liǎng )天(tiā(🌐)n )了(🈴)(le )，可(kě )以(yǐ )还(hái )我了。 我当时只(㊗)是(🈯)在观察并且不解，这车为什(🎳)么(🚬)还能不报废(fèi )。因(yīn )为(wéi )这(😟)(zhè(🛵) )是(shì )89款(kuǎn )的车。到现在已经十(👿)三(😙)年了。 第一是善于打边路。而(🚬)且(😭)是太善于了，往往中间一个(🕧)对(🐨)方的人没有，我们也要往边(🍦)(biā(📙)n )上(🐠)(shàng )挤(jǐ )，恨(hèn )不(bú )能十一个(📀)人(🌠)全在边线上站成一队。而且(⏬)中(🔯)国队的边路打得太揪(jiū )心(🕺)(xī(🤽)n )了(le )，球(qiú )常(cháng )常(cháng )就(jiù )是(shì )压(🏪)(yā(💪) )在(zài )边线上滚，裁判和边裁(🈂)看(😲)得眼珠子都要弹出来了，球(👦)就(🍹)是不出(chū )界(jiè )，终(zhōng )于(yú )在(zà(🌻)i )经(🎵)过了漫长的拼脚和拉扯以(Ⓜ)后(🛩)，把那个在边路纠缠我们的(🖐)家(🗜)伙过掉，前面一片宽广，然后那(🎫)哥(🤴)儿们闷头一带，出(chū )界(jiè )。 我(🅱)(wǒ(🍏) )刚(gāng )刚(gāng )明白过来是怎么(🤳)回(🗽)事情，问：你见过有哪个桑塔(📈)那开这么快的(de )吗(ma )? 教(jiāo )师(shī )或(🌔)(huò(🐂) )者(zhě )说(shuō )学(xué )校(xiào )经(jīng )常(❣)(chá(📐)ng )犯的一个大错误就是孤立(🛫)看(🛒)不顺眼的。比如，有一人考试成(🔘)绩(👺)(jì )很(hěn )差(chà )，常(cháng )常(cháng )不及(🌡)格(😨)，有的教师就经常以拖低班(🐖)级(🤢)平均分为名义，情不自禁发动(🕍)其(🖍)他学生鄙视他。并且经常做(✅)出(✌)一个学生犯错(cuò )全(quán )班(bā(🎎)n )受(🛸)(shòu )罪(zuì )的(de )没有师德的事情。有(👑)的教师潜意识的目的就是要(⬛)让(🚄)成绩差的学(xué )生(shēng )受(shòu )到(🚴)(dà(🌜)o )其(qí )他(tā )心(xīn )智(zhì )尚(shàng )未(🗒)(wè(🏈)i )健(jiàn )全的学生的排挤。如果不(🥛)是(🏞)这样，那这件事情就做得没(😧)有(💿)意义(yì )了(le )。