那(nà )个(🏄)时候(🐷)(hòu )我们都希望可(🕜)以天(🔅)(tiān )降奇雨，可惜发(🖤)(fā )现每年军训都(☝)是阳(📦)(yá(🐻)ng )光灿烂(làn )，可能是(✋)(shì )负(🏘)责此事的人和气(🌙)(qì )象(👦)台有(yǒu )很深来往(➖)(wǎng )，知道什么时候可(kě(🎮) )以连续(xù )十天出(🌹)太(tài )阳(🛎)，而且一天比一(yī(🕊) )天高(🦋)温(wēn )。 而这样(yàng )的(🚙)环境(🏍)最适合培养(yǎng )诗(🤜)人。很多中文(wén )系的家(😊)伙发现写小(xiǎo )说(👵)太(💗)长(zhǎ(⏯)ng )，没有前(qián )途，还是(🏑)写诗(🥖)比(bǐ )较符合国(guó(💧) )情，于(🐖)是(shì )在校刊(kān )上(♌)出现很多让人昏(💗)(hūn )厥(🈁)的(🏞)诗歌(gē )，其中(zhōng )有(😰)一首(😏)被大家传为(wéi )美(🏦)谈，诗(👕)的具体(tǐ )内容是(🕙)： 有一段时(shí )间我坐(💝)(zuò )在教室或(huò )者(🦉)图书室(🎵)或者走在(zài )路上(⛺)，可以(🎄)感觉(jiào )到一种强(🎹)烈的(📰)夏天(tiān )气息。这样(⏩)的感(gǎn )觉从我高一的(🎴)时候(hòu )开始，当年(💂)军(🎿)训(xù(🥛)n )，天气奇热，大家(jiā(🎹) )都对(🔊)此(cǐ )时军训提(tí(🌷) )出异(🐂)议，但是学(xué )校认(🎦)为这(zhè )是对学生(🅱)(shēng )的(🌧)一(👖)种(zhǒng )意志力的考(🏙)验。我(🤲)(wǒ )所不明白(bái )的(🛏)是以(🦍)(yǐ )后我们有三年(🕧)的时(shí )间任学(xué )校摧(🖌)残，为何领导们都(⌚)急于(yú(🗄) )现在就(jiù )要看到(🚥)我(wǒ(🧘) )们百般痛苦的样(🧝)子(zǐ(🏭) )。 我的(de )旅途其实(shí(🚑) )就是长期在一个地(dì(🚁) )方的反(fǎn )反复复(😥)地(😁)(dì )重(🚹)复一些事情，并(bì(👫)ng )且要(🎈)简(jiǎn )单，我慢(màn )慢(🏯)不喜(📄)欢很多写东(dōng )西(🤾)的人(rén )都喜欢的(👤)(de )突然(😐)间(🈴)很多感触(chù )一起(👑)涌来(🚦)(lái )，因为我(wǒ )发现(📧)不(bú(👕) )动脑子似乎更加(🔵)能(néng )让人愉快(kuài )。 - 我在(💽)(zài )上海看见过一(🍟)辆跑(pǎ(🐸)o )车，我(wǒ )围着这红(🏐)(hóng )色(😉)的车转很多圈，并(🔧)且仔(😹)(zǎi )细观察。这个时(🌎)候车主出现(xiàn )自豪中(🐠)(zhōng )带着鄙夷(yí )地(🖤)说(🤐)：干(🥫)什么哪? 当(dāng )年春(🚍)天(tiā(🌨)n )即将夏天(tiān )，就是(🍶)在我(🕔)偷车以(yǐ )前一段(🏤)(duàn )时间，我(wǒ )觉得(🍺)孤立(🔷)无(😝)援，每(měi )天看《鲁滨(👤)逊漂(📮)(piāo )流记》，觉得此(cǐ(💭) )书与(🤤)我的(de )现实生活(huó(🧜) )颇为(📗)相(xiàng )像，如同身陷(👀)孤岛(dǎo )，无法自(zì(👳) )救，惟(wé(👆)i )一不同的是鲁滨(📄)逊(xù(👸)n )这家伙(huǒ )身边没(👒)有(yǒ(🎱)u )一个人，倘若看见(⚡)(jiàn )人的出(chū )现肯定会(🎚)(huì )吓一跳，而我身(🕕)边(🦍)(biān )都(❎)是人(rén )，巴不得(dé(🈯) )让这(🖕)个城市再广岛(dǎ(🔥)o )一次(🈯)。 到了北京(jīng )以后(🏧)我打算就地找(zhǎo )工作(🤚)，但这个想(xiǎng )法很快(🕧)又就(🥙)地放弃(qì )。 关于(yú(🔼) )书名(📅)为什(shí )么叫这个(🛰)我也(📺)不(bú )知道，书(shū )名(👦)就像人(rén )名一样(🙉)(yàng )，只要(📝)听着顺耳就(jiù )可(🕉)以了(🕙)，不一定(dìng )要有意(🈵)义或(📗)者代表(biǎo )什么，就(🎩)好比如(rú )果《三重门》叫(👞)《挪威的(de )森林》，《挪威(⛳)的森林(🏞)》叫(jiào )《巴黎(lí )圣母(🧔)院》，《巴(📺)黎圣母院》叫《三(sā(🚗)n )重门(🤗)》，那自然也会有人(🙍)觉(jiào )得不错(cuò )并展开(🐎)丰(fēng )富联想。所以，书(🎠)名没(😁)有(yǒu )意义。 -