孟(👹)行悠(yōu )从(🥌)桌(zhuō )子(🧕)上跳下来(⏯)(lái )，看(kàn )见迟砚的眼(yǎn )镜还(há(🕘)i )放在旁(👰)边的椅子(🤖)(zǐ )上，举(🔟)起来叫他(📧)(tā )，你不戴眼镜怎么(✉)看啊，拿去(❎)戴着。 孟(🌎)行悠涌上(🔑)一股(gǔ(🍇) )成就感：(🐴)那是，我都说了路边(🛫)摊(tān )是好(🐁)东西，你(👳)太(tài )不会(🔋)享受生(🐾)活了(le )。 孟(mè(🍫)ng )行悠真是服(fú )了：(👣)主任，快上(🌨)(shàng )课了(🥅)(le )，咱别闹了(📻)(le )成吗(ma )？ 小时候有(yǒu )段时(shí )间(🤜)，大院里(💀)(lǐ )面那(nà(⭕) )些孩子(🎭)不知(zhī )道(💸)从(cóng )哪学的，总(zǒng )爱在(zài )别人(💭)的名字(🍐)(zì )后面(mià(🖱)n )加一个(💯)崽字，彼(bǐ(💫) )此之间叫来叫去，流行了大半(💉)年，后(hò(🆙)u )来这阵风(🙌)过去，叫(🐠)的人也少(🗂)了。 走到校门口时，迟(🧗)砚兜里的(🛒)手机(jī(🔰) )响起来，孟(😉)行悠(yō(🔸)u )停下脚步(🌜)：你先(xiān )接，接了再(🐒)商量(liàng )吃(😷)什(shí )么(🖱)。 孟行悠(yō(💸)u )费了(le )老大劲才忍(rěn )住没(méi )翻白眼，迟(🔭)(chí )砚比(bǐ(🔕) )她冷静(🕍)，淡(dàn )声回(🏻)(huí )答：刚吃完(wán )饭，正要去上(💦)课(kè )，主(🧥)(zhǔ )任。 贺勤(🏟)走(zǒu )到(🛌)两(liǎng )个学(🐣)生面前站着(zhe )，大有护犊子的意(🥉)思, 听完(🐅)教导主任(🐘)的(de )话，不(🤜)紧不慢地(🌄)(dì )说：主任说得很(📚)(hěn )对，但我(🤛)是他们(🐏)(men )的班主任(😜)，主任(rè(✡)n )说他们早(🧙)恋，不(bú )知道依据是(🚔)什么(me )？我(🥀)(wǒ )们做(🆚)老师的(de )要(🔻)劝(quàn )导学生，也(yě )得有(yǒu )理有据, 教育(⛲)(yù )是一(yī(🍮) )个过程(🙁)，不(bú )是一(🛋)(yī )场谁输谁赢(yíng )的比(bǐ )赛。 可(🆗)刚刚(gā(🤵)ng )那番(fān )话(😸)说的可(🗜)一(yī )点不(🥨)(bú )软柿子，至少她(tā )读书这么(🖱)多年，没(🔒)见过敢跟(🌸)教导主(🙌)任这么说(🍥)话的老师(shī )，不卑不(🔞)亢，很(hěn )有(🧝)气场。 孟(🎪)行悠(yōu )心(🛋)头茫然(🐊), 但此刻(kè(🤞) )也不好多问, 站起(qǐ(😣) )来后也没(😅)再说话(😡)(huà )。 没想到(🥢)他一口(kǒu )气说(shuō(🐈) )了这么长一(yī )串，孟(🐝)行悠觉得(📚)(dé )惊讶(🎋)(yà )，正想开(🛀)口(kǒu )，结(jié )果景宝又缩(suō )了回(🛐)(huí )去。