景(jǐng )宝不知(💄)(zhī )道是(shì )怕生还(⬇)是觉(👰)(jiào )得(💒)自己完成(chéng )了哥哥交代的任务, 撇(📆)下孟行悠转(🍨)身跑(🥨)回迟(🕚)砚(yà(🏞)n )身边去,站(zhàn )在他身后拽(zhuài )着迟砚(😒)外套(tào )衣角(📅), 垂(chuí(🐷) )着小(🤔)(xiǎo )脑(⏳)袋,再无(wú )别的话(huà )。
孟(mèng )行悠涌(yǒ(🤛)ng )上一(yī )股成(🚎)就感(🚈):那(❤)是,我(🔘)都(dōu )说了路边摊是好东西,你(♟)太不(🤒)会享受生活(🕙)了(le )。
教(🍠)导主(🎀)任(rè(🙄)n )板着脸, 哪能(néng )被这一句话(huà(🥗) )就给打(dǎ )发:你(📤)说没(🥍)(méi )有(🥗)就(jiù )没有?你这(zhè )个班主任也(yě(🌞) )太不负责任(➡)(rèn )了(👀),这个(🆎)年龄(👓)段的学生不能走错路,我们做(zuò )老(✅)师的要正(zhè(💫)ng )确引(🍏)导。
孟(🥜)(mèng )行(🍮)悠听出这(zhè )是给她(tā )台阶(jiē )下的(🔣)意(yì )思,愣了(🏬)几(jǐ(🕊) )秒,感(🍈)觉掩(🌯)饰来(lái )掩饰去累得(dé )慌,索性(🏚)全说开:其实我(🎑)很介(♏)意。
一(⏭)听有(🐫)陌生人,景宝(bǎo )的动作瞬间(jiā(♑)n )僵住,下一(yī )秒缩(🥝)回后(😐)座(zuò(🗞) )的角落(luò ),抵(dǐ )触情绪(xù )非常(cháng )严(🤼)重:不不(bú(📇) )想不(🤲)要去(🏳)
可(kě(📖) )刚刚那番话(huà )说的可一点不软柿(🚁)子,至少她读(😗)书这(💧)么多(🌉)年(niá(💷)n ),没见过敢(gǎn )跟教导主任(rèn )这(👽)么说(❕)话的(de )老师,不(👻)卑(bē(🛵)i )不亢(👸),很有(🚧)(yǒu )气场。
迟砚(yàn )把湿纸巾揉(ró(🎰)u )成团,伸手(shǒu )一抛(💰)扔进(🏔)角落(👻)的垃(🐊)圾桶里,然后把眼镜左右仔细(👾)瞧了一(yī )遍,确认(🍪)镜(jì(🍬)ng )片擦(🥢)干净之(zhī )后,这才满(mǎn )意戴上(shàng )。
迟(👆)(chí )砚眉头(tó(🗝)u )皱着(🌯)(zhe ),似乎(🌞)(hū )有(🎥)话(huà )想说但又不(bú )好开口,孟(mèng )行(🥫)悠反应过来(🛑),以为(😺)是自(⬇)己留(🚈)在这里不方便(biàn ),赶紧开口(kǒ(✂)u ):你(♈)有事的(de )话就(🕞)先走(🏫)吧(ba ),改(🃏)天(tiā(😨)n )再一(yī )起吃饭(fàn )。
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