他(😩)吃饱了(le )还觉得意犹(yó(📂)u )未(wèi )尽，想到孟行悠之(👪)(zhī(🚏) )前提过那些(xiē )小吃，问(🔄)：你(nǐ )说的那个什么(🏦)粉(❤) 孟(mèng )行悠却毫无(wú )求(👜)(qiú )生欲，笑得双肩直(zhí(⏲) )抖(📻)，最后使(shǐ )不上力，只(zhī(😔) )能(néng )趴在桌子上继续(🎎)笑(🌏)(xiào )：非常好笑(xiào )，你一(🌛)个精(jīng )致(zhì )公子哥居(🏝)然有这么(me )朴素的名字(zì(👱) )，非常优秀啊。 不是(shì )两(⏸)杯豆浆的(de )问题，我是(shì )说(💭)(shuō )你心思很细腻，像(xià(🤼)ng )我就不会想(xiǎng )到买两(📲)杯(🕺)口(kǒu )味(wèi )不一样的豆(🛳)浆，一(yī )般来说我喜(xǐ(🥅) )欢(🦊)什么口味(wèi )我(wǒ )就买(🔫)什么口味。 孟(mèng )行悠不(🎏)挑(🧔)，吃(chī )什么都行：可以(⏩)，走吧。 贺勤(qín )走到两个(😅)学(😽)(xué )生(shēng )面前站着，大有(🎶)护(hù )犊子的意思(sī ), 听(☕)完教导主(zhǔ )任(rèn )的话，不(🍇)紧不慢地(dì )说：主任(👻)说(shuō )得很对，但我是他(😤)们(😚)(men )的班主任，主任说他们(💼)(men )早(zǎo )恋，不知道依据是(⏺)(shì(🤘) )什么？我们(men )做老师的(🚦)要(yào )劝(quàn )导学生，也得(💽)有(🌶)理(lǐ )有据, 教育是(shì )一(🌸)个过程，不(bú )是一场谁(🛥)输(♉)谁赢的(de )比赛。 迟砚(yàn )眉(🔳)头皱着，似乎有话(huà )想(⚪)说(🖱)但又不(bú )好开口，孟(mè(🕠)ng )行(háng )悠反应过来，以为(💩)(wéi )是自己留在(zài )这里不(🈴)方便(biàn )，赶紧开口：你(😣)有事(shì )的话就先走(zǒ(🚻)u )吧(⛑)，改天再(zài )一起吃饭。 景(🎅)宝一言(yán )不发，抱着(zhe )膝(🏟)(xī(💉) )盖一副委屈巴巴的(de )样(🌤)子。 孟行(háng )悠长声感叹(🤡)(tà(💻)n )：没想到你是这样的(🎬)(de )班长。 你们(men )两个站住，快(🌍)(kuà(🛑)i )上课还在这里做什(shí(🏭) )么！ 孟行悠(yōu )一口气问(🏋)到(🎒)底：你说(shuō )你不会谈(⏭)恋(liàn )爱，是不会(huì )跟(gē(🎄)n )我谈，还是所有人(rén )？