孟行(🍨)悠(yōu )在文科上下(xià )的(👆)功夫最(🍡)多(duō ),可(🌝)收效甚(shèn )微,特(🌎)别是(shì(🎟) )现在进(😰)入高三,学(xué )习压力成(🧙)倍(bèi )增(🔩)加,面对(📡)(duì )文科的无力(lì )感也(😓)比以前(🚅)(qián )更加强烈。
当时在电(🧤)话(huà )里(😘), 看迟砚(🥜)那(🌂)(nà )个反应好像(xiàng )还(🤳)挺失望(🆑)的(de ),孟行悠费(fèi )了好大(🌰)劲才(cá(🚾)i )没有破(🐃)功笑(xiào )出来。
这一(yī )考(👡),考得高(🛑)(gāo )三整个年级(jí )苦不(📕)堪言, 复(➡)(fù )习不(🔋)到位,大部分人考(kǎo )出(🔄)了历史(🛺)新(xīn )低(🧢), 在高三学(xué )年(🏝)正式开(🉐)始(shǐ )之(➰)前,心态(tài )全面崩盘。
迟(🏤)砚的手(🎼)撑在孟(🚏)行(háng )悠的耳边,她能清(😟)晰地(dì(😜) )听见他的心(xīn )跳声,一(❔)声(shēng )一(🏓)声沉重(🥏)有(yǒu )力,在这昏(hūn )暗的(🕡)空间里(🕦)(lǐ )反复回响。
迟砚顺手(🔒)搂(lǒu )过(🚇)孟行悠(⛲),趁(🌄)机亲了她(tā )一下:(🌜)女朋(pé(🏹)ng )友,你还没(méi )回答我的(🐩)问(wèn )题(📬)。
在跟父(👼)(fù )母摊牌之前(qián ),用孟(🖥)行舟(zhō(👈)u )来练练手真(zhēn )是再好(🏟)不过(guò(🐂) )了。
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