校园奴隶契约剧情简介
可是(🎦)想(🕑)到迟(chí )砚刚刚说的话(huà )，孟(👴)行悠(🍤)迟(🤔)疑(yí )片(piàn )刻，还是划(huá )过肯(🍧)德基外(📝)送(sòng )，点了一份皮蛋(dàn )瘦肉(🐁)粥配蒸(😜)饺(jiǎo )，要多健康就(jiù )有多(🍣)健(🗒)康。
迟(chí(📒) )砚(yàn )用另外一只(zhī )手(shǒ(🍯)u )，覆(💐)上孟行(🚫)(háng )悠的小手，轻轻(qīng )一捏(🔅)，然(💷)后说(shuō(😭) )：说吧。
这话(huà )刺耳得楚(♒)司(⏱)瑶(yáo )也(✝)听不下去，呛(qiàng )声骂(🐨)回去(🚼)：(🐷)饭(fàn )可以乱吃话(huà )不能乱(💑)说，你(🥪)是(⤵)(shì )脑残啊。
孟行(háng )悠掐着时(📮)间叫(jià(🍣)o )了两份奶茶外(wài )卖，外卖送(🦋)来(lái )没(😕)(méi )多久，迟砚(yàn )的电话也来(🙀)了(le )。
孟行(♎)悠打好腹(fù )稿，点开孟行(😘)(há(⛪)ng )舟的头(🍄)像，来(lái )了三下深呼吸(xī(🎩) )，规(🏁)规矩矩(🥫)地(dì )发(fā )过去一串正(zhè(⚽)ng )宗(🙍)彩虹屁(⬜)。
作为(wéi )父母，自然不(bú )希(🎛)望(🐏)小女儿(📮)出(chū )省读大学，不(bú(⏸) )过最(🗑)后(🥅)真的考(kǎo )不(bú )上本地的，为(🌏)(wéi )了(🗺)小(🚥)女儿以(yǐ )后的发展，也只(zhī(👽) )能做出(🖊)取舍。
孟行悠顺手拿(ná )起一(⬅)根竹筒(👵)里(lǐ )的筷子，两手(shǒu )抓(zhuā )住(♏)一头一(⏬)尾(wěi )，笑着对黑框眼(yǎn )镜(🎙)说(🛂)：你也(🍤)想(xiǎng )跟施翘一样，转学吗(❗)？(🈁)
晚自(zì(⬅) )习下课，迟砚(yàn )来(lái )二班(🏈)教(😩)室找(zhǎ(🤺)o )孟(mèng )行悠，一起(qǐ )去(🍬)图书(🈺)馆(🔨)再上一(🎦)(yī )个小时的自习(xí(💒) )。
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