贺勤说的那番话越想越带(dài )劲,孟行(háng )悠(yōu )还把(bǎ )自己(jǐ )整得有些感动,坐下来后,对着迟砚(yàn )感慨(kǎi )颇多:勤哥(gē )一个(gè )数学老师口才不比许先生差啊,什么(me )‘教(jiāo )育是一(yī(📯) )个过(😎)(guò(🗒) )程,不(💞)是(🌤)一场(❌)谁(🚣)输谁(🎑)赢(🧝)的比(💋)赛(💪)’,听(🎖)听(🕹)这(zhè(🎪) )话(🐥),多酷(😅)多(🍦)(duō )有(🙁)范(📙)(fàn ),打(🍨)死(📙)我我(🥠)都说不(💗)出来。
景(🌤)宝不知(🥎)道(dào )是怕(pà )生还(hái )是(shì )觉得(dé )自己(jǐ )完成了哥哥交代的任务, 撇下孟行悠转(zhuǎn )身跑(pǎo )回迟砚(yàn )身边(biān )去,站在他身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小(xiǎo )脑袋(dài ),再无(wú )别的(de )话。
迟砚听完,气音悠长呵了一声(🖥),一个(🌠)(gè(🏠) )标点(📕)(diǎ(🤮)n )符号(🔗)也(🖲)(yě )没(😝)说(💆)(shuō )。
还(📟)行(🚁)吧。迟(🤲)砚(♈)站得(🐙)挺(🏸)累,随(🐅)便(😄)拉开(🌿)(kā(🥎)i )一张(🏸)(zhā(🎻)ng )椅子(🎃)(zǐ )坐下(💮),不紧(jǐ(✳)n )不慢地(🕣)说,再来几次我估计能产生免(miǎn )疫了(le ),你(nǐ )加(jiā )把劲(jìn )。
贺(hè )勤摇头,还是笑得很谦逊:我没这个(gè )意思(sī ), 我是在(zài )反省(shěng )自己(jǐ ), 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到(dào ), 主任(rèn )既然对(duì )我们(men )六班(bā(🈯)n )很上(😿)心(🍬),我和(🥒)他(🕎)们都(🔊)愿(🙄)意虚(🌙)心(🚨)求教(👟)。
迟(🎴)砚(yà(🕰)n )晃(🔢)到孟(🧢)(mè(❓)ng )行悠(🌚)(yō(🚍)u )身边(🍙)来(🔃),盯着(👀)黑(🎏)板上(📱)人物那(🥥)处空白(🙋),问:那(🐮)块(kuài )颜色很(hěn )多,怎么分工?
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