在高三这个(💔)(gè )阶段,成(🐫)(chéng )绩一般(😋)想(📢)要(yào )逆(nì(🎬) )袭,短时间(♟)提高三四(sì )十分不难,但(🏗)对于孟(mè(😰)ng )行悠这个(⛪)文(🥠)(wén )科差劲(🎯)了(le )十来年的人,理科已经(🐮)没有进步(🚢)空(kōng )间的(🚠)人(🛡)来说(shuō ),要(🎷)从630的(de )档次升级到(dào )660的(de )档次,堪比登(🏘)天。
孟(mèng )行(🦋)悠挺腰坐直(🧟),惊讶(yà )地(🏆)盯着他,好半天才(cái )憋出(🏨)一句:男(🏏)(nán )朋友,你(🎖)是(💱)个狠人。
孟(🖋)行悠没听(tīng )懂前半句(jù(🚠) ),后半句倒(🍠)(dǎo )是听懂(🍬)了(💴)(le ),夹菜的手(🍅)(shǒu )悬(xuán )在半空中,她侧头看(kàn )过去(🎻),似笑(xiào )非(🤢)笑地说(shuō(🚢) ):(🖥)同学,你(nǐ(🍽) )阴阳怪气(qì )骂谁呢?
迟(🅾)砚(yàn )心里(✂)没底,又慌(🔁)又(🆒)乱(luàn ):你(🔠)是想分(fèn )手吗?
孟(mèng )行(🍘)悠在文科(💺)(kē )上(shàng )下(🤓)的功夫最多(⛅),可收(shōu )效(🚄)甚微,特别是现在(zài )进入(🕤)高三,学习(🧞)压力(lì )成(⛏)倍(🧣)增加,面(mià(👑)n )对文科的无力感也比(bǐ(🚏) )以前更加(🍇)强(qiáng )烈。
黑(😬)框(🥓)(kuàng )眼镜不(🏀)明白(bái )孟行悠为(wéi )什么突然提(tí(➖) )起(qǐ )这个(🕎)人,莫名其(🐡)妙(🌞)地(dì )看着(🎃)她:知(zhī )道啊,干(gàn )嘛?(💎)
陶可蔓(mà(🚡)n )想到刚才(🏪)(cá(Ⓜ)i )的闹剧,气(🛵)就(jiù )不打一处来,鱼吃了(🔨)(le )两口就放(🚀)下(xià )筷子(🎓),义(yì )愤填膺(🔢)地说(shuō ):(🌺)秦千艺(yì )这个傻逼是不(💨)(bú )是又臆(🦔)想症啊?(🌙)我(🤺)靠(kào ),真他(🤝)们的(de )气死我了(le ),这事儿就(🎧)(jiù )这(zhè )么(🎥)算了?
迟(🛺)砚(🏇)往后靠(kà(🥔)o ),手臂随意(yì )地搭在椅(yǐ )背上,继续(🔄)(xù )说:现(🛳)在(zài )他们的(🖲)关注(zhù )点(🕣)(diǎn )都在你身上,只要放(fà(⏲)ng )点流言出(☔)去(qù ),把关(💠)注(🍐)(zhù )点放我(🥞)身上(shàng )来,就算(suàn )老师要(➰)请家长(zhǎ(🌧)ng ),也不会找(🥌)你了。
楚(chǔ )司(📊)瑶暑假上(🤺)(shàng )了补课班(bān ),这次进步(🔌)(bù )了(le )将近(🏘)五(wǔ )十分(🕌),她(🈸)父母(mǔ )奖(📪)励了她一笔零花钱(qián )。
就(🍺)算这边(biā(🙉)n )下了晚自(🖖)(zì(🌒) )习没什么(😿)人(rén ),孟行悠也不敢太过火(huǒ ),碰了(🈶)一下(xià )便(🈁)离开,坐回自(📣)己的(de )位置(😯),两(liǎng )只手一前一(yī )后(hò(🐸)u )握住迟砚(🌭)的掌心,笑(😚)(xià(🦀)o )着说:我(🌰)还(hái )是想说。
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