至少说(shuō )明这老头相(xià(📠)ng )信(🔬)她(🕛),一个(gè )老师能做到(dào )这样公平公(gō(🔮)ng )正(⛩)的(🔤)对(✋)待每(měi )一个学生,这才是真正(zhèng )意义(📙)上(🚇)的(🦄)老(lǎo )师。
顾潇潇(xiāo )现在一看(kàn )见这根(🏗)绳(🔁)子(🚾)(zǐ(🍬) ),就有心理(lǐ )阴影。
在杜(dù )明明仿佛摇(📠)(yá(👐)o )摇(💍)欲坠的状(zhuàng )态下,顾潇(xiāo )潇无奈的摇(🛤)(yá(💙)o )摇(🚿)头(🥢):不不(bú )不,杜同学(xué ),你误会我(wǒ )了(📔),我(🚣)没(🤔)有(😝)(yǒu )骂你,我(wǒ )说的是事实(shí )。
可问题是(🧦)(shì(🌮) ),她(👹)以前是(shì )杀手,那是(shì )在生死边缘(yuá(🐐)n )徘(📌)徊(⚓)的(😴),一(yī )不小心就搭(dā )上小命。
今(jīn )天顾(🚇)潇(📸)潇(🌶)难(nán )得沉默,没(méi )有像平时一(yī )样多(🌨)话(🔓),肖(🍕)(xiā(🆘)o )雪和袁江(jiāng )神经通常大(dà )条,倒是没(🚗)(mé(📴)i )发(📬)现这个问(wèn )题,但是细(xì )心的肖战发(fā(💫) )现(🕍)了(🙍)。
心里(lǐ )有些无奈,这些孩子,真是只看(🚍)到(🍥)(dà(📁)o )过(🤝)去,看不(bú )到现在和未(wèi )来。
但现(xiàn )在(😢)全(🃏)班(🐲)显然(rán )都不太相信(xìn )顾潇潇这成(ché(😕)ng )绩(😨)是(💳)自(👃)己考(kǎo )的,为了让(ràng )不让顾潇潇(xiāo )被(🍸)排(🗑)斥(🌂),李(lǐ )老头看向她(tā ):既然有同(tóng )学(📑)怀(🐒)疑(⏱)你(❔)作(zuò )弊,顾潇潇(xiāo ),你说说你怎么证明(👵)(mí(🎿)ng )自(🍼)己(📁)没有作(zuò )弊。
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