犹豫了三天(🤬)也(yě(😨) )没定下来,孟母(🔘)打算(🕹)(suàn )让孟行悠自(🚴)己挑(🍵)。
再(zài )怎么都是(🔟)成年(🛃)(nián )人,孟行悠又是学(🏖)理(lǐ )科的,基本的生(🕑)理知(zhī )识还是门儿(🗨)清(qīng ),只(zhī )是(shì )书上(➰)说归书上(shàng )说,真正(👘)放在现实中(zhōng ),放在(👣)自(🕚)己男朋友(yǒu )身(shē(🅱)n )上(📸),又是(💼)另外(wài )一回(huí(🦁) )事(shì(⛪) )。
五中的高三(sā(🎧)n )生可(📰)以不用住校,暑(🍝)(shǔ )假(🌛)放假前,孟母就(🍟)(jiù )开(😓)(kāi )始为孟行悠(🐺)张(zhā(😮)ng )罗校(xiào )外住房(🗻)的事(📂)情。
迟砚悬在半(🍟)空中(🚸)的心(xīn )落了地,回握(🍸)住孟(mèng )行(háng )悠的手(🚈):想跟(gēn )我聊(liáo )什(🌗)么?
我这顶多(duō )算(🙊)浅尝辄止。迟砚上(shà(🕉)ng )前搂住孟行悠(yōu )的(🐺)腰(yāo ),两个人跟连体(🐎)(tǐ(🍂) )婴似(sì )的,同手同(😤)脚(🐁)往(wǎ(👯)ng )客厅走,最后几(✏)乎(hū(🚞) )是(shì )砸到沙发(⛓)上的(⛎)(de )。
再(zài )怎(zěn )么都(🎳)是成(🍐)年人(rén ),孟行悠(😷)又是(🥔)学理科(kē )的,基(📥)本的(🌘)生理知(zhī )识(shí(🍩) )还是(🖲)门儿清,只是(shì(😮) )书上(🐚)说归书上说(shuō ),真正(⬇)放在现实中,放在自(💸)己男朋友身(shēn )上(shà(🍾)ng ),又是另外一(yī )回事(📀)(shì )。
孟行悠气笑了(le ),顾(🎚)不上周围食客看(kà(👗)n )热闹的眼神,拉过(guò(🏳) )旁(🔨)(páng )边的凳子坐在(zà(📤)i )她旁(💃)(páng )边,叩了扣桌(🌱)面(mià(🔽)n ):我不清楚,你(🐏)倒(dǎ(🙇)o )是(shì )说说,我做(🕣)了(le )什(🦉)么(me )。
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