思想(xiǎng )开了(🚾)个小差(chà ),孟(🎠)行悠赶(gǎn )紧(🦗)拉回来,问:(🕖)那你(🎹)为(wéi )什么要(🏽)跟我(wǒ )说?(🐔)
迟砚从(cóng )桌(📀)子上抽出(chū(🦂) )一张湿纸巾(♐)(jīn ),把孟行悠(🥈)(yōu )手(🐄)上的眼镜(jì(🔱)ng )拿过来,一边(🍄)擦镜(jìng )片一(😮)边说:我弟(📂)说我不(bú )戴(🎯)眼镜看着(zhe )凶。
我不(🕺)近(jìn )视。迟砚(❕)站(zhàn )在讲台(👩)上,对着后面(👇)的(de )黑板端详(🎾)了(le )好几秒,才(🃏)(cái )中肯评价,不深(🐨),继续(xù )涂。
贺(🏆)勤说(shuō )的那(🕴)番话越(yuè )想(🔻)越带劲,孟行(🔗)悠还把(bǎ )自(🥇)己整得有(yǒu )些感(🔀)动,坐(zuò )下来(💽)后,对(duì )着迟(🔈)砚感慨(kǎi )颇(🌇)多:勤哥(gē(🕖) )一个数学老(🤒)(lǎo )师(🤫)口才不比(bǐ(🎇) )许先生差啊(🐉)(ā ),什么‘教(🦂)育是一(yī )个(🌩)过程,不(bú )是(🗂)一场谁输(shū )谁赢(📝)的比赛(sài )’(🥣),听听这(zhè )话(😕),多酷多(duō )有(📘)范,打死(sǐ )我(🥝)我都说不(bú(📤) )出来。
贺勤(qín )再开(🤑)口态度(dù )稍(🦔)强硬了些(xiē(🔱) ),我们为人(ré(🛴)n )师表随随便(💸)(biàn )便给学生(⚫)扣(kòu )上这种帽子(🐙)(zǐ ),不仅伤害(👱)(hài )学生,还有(🚬)(yǒu )损五中百(🐨)年(nián )名校的(🛏)声誉(yù ),主任(👮)慎言(🌇)(yán )。
哥哥的同(➕)(tóng )学也在,景(🚭)(jǐng )宝去跟她(👨)打(dǎ )个招呼(👍)好吗(ma )?
孟行(🚩)悠手上都是(shì )颜(🏔)料也不好(hǎ(👘)o )摸手机出来(🔘)(lái )看图,只能(🧣)(néng )大概回忆(🥚)了(le )一下,然后(👴)(hòu )说:还有三(sā(🦆)n )天,我自己(jǐ(🛹) )来吧,这块(kuà(🚛)i )不好分,都(dō(♎)u )是渐变色。
孟(🙇)行悠扶额(é(🏆) ):真不要,谢谢您(⌛)了大(dà )班长(💖)。
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