孩子(zǐ )是一(yī(🈯) )个(gè )很容易对看(🤺)起来好像知(zhī )道(❎)很多(👍)(duō )东西的人(🍨)产生(🍱)崇拜(bài )心理(lǐ )的(🎗)(de )人,可是能当教师(🚕)的至(zhì )少已经(jī(👯)ng )是成年人了,相对(🌇)(duì )于小(xiǎo )学(xué )的(🥉)一(yī )班处男来说(🐌),哪怕(pà )是一个(gè(🙉) )流氓,都能让这班(🐅)处男(🤫)肃(sù )然起(qǐ(🦎) )敬。所(🎺)以首先,小(xiǎ(🐔)o )学的(🎐)教(jiāo )师水平(🎡)往往(🦗)是比较低的。教师(📿)(shī )本来就是一个(🗻)由低能力学(xué )校(⏩)培训(xùn )出来的人(🧜),像我(🐸)上(shàng )学的(de )时(⚡)候,周(✈)围只有成绩实在(🚉)(zài )不行,而且完全(📩)没有什么(me )特长(zhǎ(🔼)ng ),又不(bú )想去当兵(⏳),但考大(dà )专又嫌(🎱)(xián )难听的人才选(🛺)择了(le )师范(fàn ),而在(🔘)(zài )师范里培养出(🎒)一点(diǎn )真本事(shì(💙) ),或者(🚖)又很漂亮,或(🔫)者学(🛩)(xué )习优(yōu )异(👏)的人(🍬)都不会选择(🏼)(zé )出(🌈)来做(zuò )老师,所以(😗)在师范里又只(zhī(🍲) )有成(chéng )绩实在不(🎡)行,而且完全没(mé(😡)i )有特(🐕)长(zhǎng ),又不想(🥑)去当(🎙)兵,嫌失(shī )业太难(🧟)听的人选择了做(🥄)教(jiāo )师。所(suǒ )以可(🎥)想教师的本事(shì(✴) )能有(yǒu )多(duō )大。
我(😧)的特长是几乎每(👃)(měi )天都要(yào )因为(♌)不知名的原因(yī(🚖)n )磨蹭(cèng )到(dào )天亮(🏦)(liàng )睡(💳)觉。醒来的时(🖼)候(hò(🍔)u )肚子又(yòu )饿(🦃)了,便(🚦)考虑去什么(😏)地(dì(🐊) )方(fāng )吃饭(fàn )。
还有(🧣)一类是最近(jìn )参(🥨)加湖(hú )南卫视一(🏀)个叫《新青年》谈话(💌)(huà )节(🍍)目的事后出(💾)现的(🖕)。当时(shí )这个节(jiē(🤨) )目的导演打电话(🚕)给(gěi )我说(shuō )她被(🙏)一个嘉宾放鸽子(📴)了,要我救(jiù )场。我(🕥)在确定了是(shì )一(👴)个(gè )专(zhuān )访,没有(🍻)观众没有嘉宾(bī(🎟)n )没有其(qí )他之类(🏻)的人(🈸)物以后(hòu )欣(🦕)然(rá(🚚)n )决(jué )定帮(bā(🎴)ng )忙,不(😅)料也被放了(🤗)(le )鸽子(😒)。现场不仅嘉宾甚(🧒)众,而(ér )且(qiě )后来(💣)(lái )还出现了一个(🚣)研究(jiū )什么文(wé(🚟)n )史哲(🐛)的老,开口闭(🚟)口意(🔅)识(shí )形态(tài ),并且(🤛)满口国外学者名(💞)字(zì ),废话(huà )巨多(🎎),并且一旦纠(jiū )住(🍤)对(duì )方有什么表(⛸)达上的不妥就(jiù(💜) )不放,还一副洋洋(🌻)得意的(de )模样(yàng ),并(💤)声(shēng )称自己的精(🔋)神世(🈶)界(jiè )就是某(🏛)(mǒu )某(😞)人的哲学思(🈳)想撑(🍸)(chēng )起来(lái )的(de )。你(nǐ(🤭) )说一个人的独立(🗿)的(de )精神,如果是就(🍢)靠几本书撑着(zhe ),那(📧)是(shì )多大一个废(🌵)物啊(🏑),我觉得(dé )如(🎳)果说(👧)是靠某个姑娘撑(💻)起(qǐ )来的(de )都显得(🌬)比几本书撑起来(💴)的(de )更有出(chū )息一(📞)点。
这还不是(shì )最(🍽)尴(gān )尬的,最尴尬(🌞)的是此人吃(chī )完(🏙)饭踢(tī )一场球回(🥡)来,看见(jiàn )老夏(xià(😣) ),依旧(🏦)(jiù )说:老夏(💨),发车(🌘)啊(ā )?
第四个(🎡)(gè )是(♑)角球准确度高。在(💨)经(jīng )过(guò )了打(dǎ(🌽) )边路,小范围配合(👄)(hé )和打对(duì )方腿(💺)以后,我们终于博(🥨)(bó )得(✔)(dé )一个(gè )角(🐫)球。中(⬆)国队高大(dà )的队(🦆)员(yuán )往对方禁区(🛏)里一站都高出(chū(🗑) )半个(gè )头,好,有戏(🗒)。只见我方(fāng )发角(⌛)球(qiú )队员气定神(🔺)闲,高(gāo )瞻远(yuǎn )瞩(📟),在人群里找半天(🍚),这(zhè )时候对(duì )方(🦆)门将(📶)露了一下头(⛵)(tóu ),哟(🏹)(yō ),就找(zhǎo )你(🏦)呢,于(🌞)是一个美(měi )丽的(🙇)弧(hú )度,球落点好(🚔)得门(mén )将如(rú )果(🚀)(guǒ )不伸(shēn )手接一(🚕)下的话就会(huì )被(🔺)球砸(🌾)(zá )死,对方门(🥍)将迫(🐻)于自卫(wèi ),不得(dé(🍪) )不将球抱住。
教师(🤨)(shī )或者说(shuō )学校(💎)经常犯的一个大(👋)错误(wù )就是(shì )孤(🍣)立看不顺眼的。比(🛡)如,有一人(rén )考试(🏩)成绩很差,常(cháng )常(🏖)不(bú )及格,有的教(✔)师就(🏬)经常以(yǐ )拖(🌳)低班(🌒)(bān )级平均分(🏛)为名(🧖)义,情不(bú )自(zì )禁(🌉)发(fā )动其他学生(📯)鄙视他(tā )。并且(qiě(🥨) )经常做出一个学(🤢)生(shēng )犯错(cuò )全(quá(💈)n )班受(🍚)(shòu )罪的没有(🗨)师德(⛳)的事(shì )情。有(yǒu )的(🦅)教师潜意识的目(🤗)的就(jiù )是(shì )要让(🚌)(ràng )成绩差的学生(👩)受到(dào )其他心(xī(🚕)n )智尚未健全的学(🔩)生的排挤(jǐ )。如(rú(😳) )果不是这样,那这(🍯)件事情(qíng )就做得(🚫)没有(🧣)意义了。
最后(💂)(hòu )我(🏓)还(hái )是如愿(🗨)以偿(🛏)离开上海,却(què )去(🚬)了一(yī )个低等学(🧡)府。
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