这(🔥)都是为了班级(👔)(jí )荣誉还有勤(💑)哥(gē )。孟行(háng )悠(➖)笑着回。
迟(chí )砚(🎐)晃到孟行悠(yō(🙉)u )身边来(lái ),盯着(🌪)黑板上(🥙)(shàng )人物(📯)那处空(🏀)白(bái ),问:那块(💑)颜色很多(duō ),怎(😼)么分工?
我不(🤶)近(jìn )视。迟砚站(🚈)在(zài )讲台上(shà(🔧)ng ),对着后(🤧)面的(de )黑(🌺)板端详(🕎)了好(hǎo )几秒,才(🕝)中肯评价,不深(🗨),继续涂(tú )。
孟行(😯)(háng )悠蹲下来,对(🔝)(duì )小朋友笑:(➖)你(nǐ )好呀,我要(🕡)怎么称(🏀)呼(hū )你(💭)?
贺勤(🤲)说的(de )那番话(huà(🚵) )越想越带劲,孟(🦍)行悠(yōu )还把自(🍵)己整得(dé )有些(📌)感动,坐(zuò )下来(🗣)后(hòu ),对(🤣)着迟砚(😸)感(gǎn )慨(📵)颇多:勤哥(gē(🍙) )一个数(shù )学老(⏮)师口才不(bú )比(💱)许先生差啊(ā(😴) ),什么(me )‘教育是(👋)一个(gè(🚂) )过程,不(🕌)是一场(⏮)谁输(shū )谁赢的(👵)比赛’,听听(tī(🍉)ng )这话,多酷多(duō(🏸) )有范,打死我(wǒ(📚) )我都说(shuō )不出(📌)来。
迟砚(yàn )一怔(🚆),估计没(🏴)(méi )想到(🔏)还(hái )有(🔚)这种操作,点头(👊)说了声谢(xiè )谢(🐪)。
迟(chí )砚按住他(🐁)的头(tóu ),揉了(le )两(🎪)下,拍拍他(tā )的(🍓)背:去(🚸)跟那(nà(🔐) )边的姐(🥈)(jiě )姐打声招呼(🌑)。
孟行悠没什么(💞)(me )意见,礼尚往来(🚫),也(yě )给她取了(🍨)一个(gè )同款接(🛁)(jiē )地气外号,暖(🥦)(nuǎn )宝。
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