煎饼(bǐ(➕)ng )果子吃(chī(👅) )完,离(lí )上课还(hái )有五分钟,两人扔掉食品袋走出食堂(táng ),还没(🎚)(méi )说上一(🏦)(yī )句话,就(🔺)被迎(yíng )面(🤫)而来(lái )的(🈵)教导(dǎo )主(🦏)任叫(jiào )住(🎏)。
孟(mèng )行悠(🏃)从桌子上(🦏)跳下来,看(🙅)见迟砚的(🐤)眼镜还放(🐯)(fàng )在旁边(🗄)(biān )的椅子(⏩)(zǐ )上,举(jǔ(🤩) )起来叫(jiào )他,你(📼)不戴眼(yǎ(📐)n )镜怎么(me )看(🙃)啊,拿去戴(🚬)着。
施翘本(💱)来想呛呛(👉)回去,可(kě(🍏) )一想到(dà(🎣)o )自己那(nà(🎍) )个还吊(dià(➿)o )着石膏(gāo )的大表(biǎo )姐,又(yòu )把话给(gěi )憋了回(huí )去,只(🥨)冷哼一声(💃),再不敢多(🦏)言。
贺勤走(🐀)到两(liǎng )个(🥙)学生(shēng )面(📩)前站(zhàn )着(🥚),大(dà )有护(🚸)犊(dú )子的(🍆)意思, 听完(🕘)(wán )教导主(🚰)(zhǔ )任的话(🌸),不紧不慢(🅾)地说:主(🆖)任说得很(🎅)对,但(dàn )我(🈲)是他(tā )们的班(🦈)(bān )主任,主(😬)任说(shuō )他(🙏)们早恋,不(➿)(bú )知道依(🔤)(yī )据是什(🕎)(shí )么?我(🥋)们做老师(🚔)的要劝导(🎩)学生,也得(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù )是一个(gè )过程,不是一(yī )场谁(🐪)输(shū )谁赢(😗)的(de )比赛。
孟(🏆)行悠心头(🈵)茫然, 但此(🖕)刻也不好(🚄)多问, 站起(🎻)来后(hòu )也(🌬)没再(zài )说(😋)话。
两个人(🤓)(rén )僵持了(🥏)(le )快一分钟(🤘),景(jǐng )宝见(🏗)哥(gē )哥软(🚜)硬不吃,不(🛥)情不愿地松开他的腿,往(♓)孟(mèng )行悠(🤴)面(miàn )前走(🍤)。
孟行悠(yō(🐎)u )一怔,抬眼(🚍)问(wèn )他:(😟)你(nǐ )不问(🍢)问(wèn )我能(💠)不(bú )能画(🧒)完就放他们走?
没说过,你头一(yī )个。别(bié )人好端(duān )端表个(gè(🆕) )白我拒(jù(🗣) )绝就成(ché(🤰)ng ),犯不(bú )着(👤)说这(zhè )么(🥌)多,让人尴(〽)尬。
不能一(👤)直惯着他(😻),你不是还(📛)要开(kāi )会(🍾)吗?你忙(🛣)你(nǐ )的。
迟(👗)(chí )砚半点(😝)(diǎn )不让步(🗻),从后(hòu )座(📍)里出(chū )来,对着里面的景(⛎)宝说:二(🙊)选一,要么(🌻)自己(jǐ )下(🔛)车跟(gēn )我(🥝)走,要么跟(🦎)(gēn )姐回去(🏖)(qù )。
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