景(jǐng )宝(bǎo )一言不发(fā ),抱(🌀)着膝盖(🍻)(gài )一(yī )副委屈(🍖)巴(bā )巴(🧜)(bā )的样子。
煎(jiān )饼果子吃(🌭)(chī )完(wá(🌋)n ),离上课(kè )还(há(📃)i )有五分(👘)钟(zhōng ),两人扔掉食(shí )品袋(😅)走出食(🚺)堂,还没说上一(🐝)句话,就(🌐)被迎面而来的教导主任(🐱)叫住。
孟(🥍)行悠伸手往后(🌇)面讲台(🛡)指(🐏)去,重复(🥉)道:这里太近(🛃)了,看不(✝)出来,你快去讲台(tái )上(🤭)看(🏚)看。
楚(chǔ(👺) )司(sī )瑶如获大(⤴)(dà )赦(shè(🥡) ),扔下画(huà )笔(bǐ )去阳台洗(🏍)(xǐ )手(shǒ(👸)u )上的颜料(liào )。
这(🚐)点细微(😭)(wēi )表(biǎo )情逃不过(guò )迟(chí(⬇) )砚的眼(♍)睛(jīng ),他把手放(🥈)(fàng )在(zà(🔪)i )景宝的头(tóu )上(shàng ),不放过(😭)(guò )任(rè(🤯)n )何一个让他(tā(🔠) )跟外界(⛹)接触的机会:悠崽跟你(🦓)说话呢(🥐),怎么不理?
文(🗄)科都能(🍃)学(🎐)好的男(🌪)生,心思是不是(🚆)都这么(👥)细腻?
教导主(🥡)任见贺(👖)勤(💺)过来(lá(🚤)i ),噼里啪啦(lā )一(❗)通呵斥(📷):看看你们班(bān )的(de )学生(🐐),简(jiǎn )直(🚱)(zhí )要反了天(tiā(🗯)n )了(le ),你这(🚱)个(gè )班(bān )主任怎么(me )当(dā(🧥)ng )的?
景(🐕)宝(bǎo )怯(qiè )生生(🍞)的,站(zhà(🔁)n )在孟行悠(yōu )三(sān )步之外(📧),过(guò )了(🕯)半分钟(zhōng ),才垂(😏)着头说(🌙)(shuō ):景宝我叫景宝。
幸好(👬)咱俩这(🌿)不是表白现场(♎),不然你(🛄)就是在跟我发朋友卡。
还(🥪)行吧。迟(😇)砚站得挺累,随(🧒)便拉开(🈁)一(🍾)张椅子(🍘)坐下,不紧(jǐn )不(🦉)慢地说(📙),再来几次我(wǒ )估计能产(👉)生(shēng )免(🐇)(miǎn )疫了,你(nǐ )加(🎖)(jiā )把劲(🗺)。
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