宋(🌭)嘉兮看(🚑)(kàn )着那(🤹)人(rén )消(🌦)失在教(🔠)室里的(♿)背影(yǐ(🥟)ng ),才有(yǒ(🎏)u )些苦恼(📯)的捏了(🕉)捏自己(🐽)(jǐ )滚烫(😼)着(zhe )的耳朵,暗自嘀咕着(zhe ):怎么(me )办,好像惹人生气了(le )。
等等(děng )。张老师叫住他,伸(shēn )手指了(le )指桌面(miàn )上的一些新书(shū ):这是(shì )你同(🆘)桌(zhuō )的(🍁),你帮她(🏌)拿(ná )一(🏺)下过(guò(🎁) )去,毕(bì(🔜) )竟是女(❕)孩子,你(👛)别把(bǎ(🅰) )人给欺(🚢)(qī )负了(🥢)。
突然,她(😮)想到(dà(👨)o )了什么(🗳)(me ),大声的(🍩)啊了声(💲):爸(bà(🚣) )爸。
蒋(jiǎ(🥞)ng )慕沉哂(🔔)笑了声(🆖),顶了(le )下(🎭)腮帮(bā(😍)ng ),压低着(😡)声音问(🏒):怎(zěn )么,英(yīng )语老师这都要管?
除(chú )去他们(men )这边的动静之外,其(qí )余的同(tóng )学都在各自聊着天,或看着(zhe )书,没(méi )能注意到他(🐰)们(men )这边(⭕)。
反正对(🔑)(duì )宋嘉(💋)兮的爸(📂)妈(mā )来(🏤)说,女儿(📁)不(bú )在(🥜)家更好(🎦),他(tā )们(📸)好每(mě(🛴)i )天都过(🕤)(guò )二人(🤞)世界。
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