听见(🗓)自己的名(➰)字(zì ),景(jǐng )宝抬起头,小心翼翼地(dì )望着(zhe )孟行悠,几(jǐ )秒之后又低下去(qù ),咬(yǎo )咬唇还是没(mé(😛)i )说话。
孟行(☝)(háng )悠的(de )忍耐到了底(dǐ )线,抢过话头嗤(chī )了句(jù ):主任,要(yào )不然你跟学(xué )校商量商量,分(fè(🗂)n )个男女食(💝)堂出来(lái )得了(le )。
走到校门(mén )口时,迟砚(yàn )兜里的手机响起(qǐ )来,孟行悠停下(xià )脚步(bù ):你先(💮)接,接了再(🔋)商量(liàng )吃什么。
孟行悠(yōu )不挑(tiāo ),吃什么都(dōu )行:可以,走吧(ba )。
五官几乎(hū )是一个模子刻出(chū(📋) )来的(de ),小朋(🐕)友就(jiù )是活脱脱一(yī )个行(háng )走的儿童版(bǎn )迟砚。
主任我们(men )去办(bàn )公室聊。贺(hè )勤转身对两(🤞)(liǎng )个学生(🈯)说,你们(men )先回教室,别耽(dān )误上(shàng )课。
迟砚拿(ná )出没写完的(de )练习册,翻开铺(pù )平,顺便回答:说(🛤)得(dé )对。
迟(🙃)梳注(zhù )意到站在旁(páng )边的孟行悠,愣(lèng )了几秒,随后面(miàn )色恢复正常,只(zhī )问:这是?
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