孟行悠(🕟)在(zài )文科上下的(➿)功(gōng )夫(fū )最多,可(📔)(kě(😟) )收(shōu )效甚微,特(🥓)别(bié )是现在(🖐)进入高三,学(xué(🛠) )习(🔁)压力成倍增(zēng )加(🆔),面(🐔)对文科(kē )的无力感也比以(💷)前更(gèng )加强烈(😬)。
有(🆔)些(🛷)(xiē )小(xiǎo )事情撒(✉)点(diǎn )谎(huǎng )没什么,可在(zài )大事(🌩)上对父母撒谎,孟(🉐)行(🚁)悠干不出(chū )来(🤠)。
不知道(dào )是(Ⓜ)(shì )谁给上面领导(🏞)(dǎo )出的注(zhù )意,说(💬)为(🤽)了更(gèng )精(jīng )准(🆓)的掌握每(mě(🦍)i )个学生的情况(👹)(kuà(🏿)ng ), 愣是在开学前,组(🚰)织(👐)(zhī )一次年级大(♎)考(kǎo ), 涉(shè )及(🐔)高中三(sān )年(niá(🍘)n )所(🔤)有知识。
就(jiù )算这(🐶)边(💪)下了晚自习没(méi )什么人,孟(🤱)行(háng )悠也不敢(🆖)太(💃)过(🏴)(guò )火,碰了一下(💣)便离开(kāi ),坐回自己的(de )位(wèi )置(❕),两只(zhī )手(shǒu )一前(⚓)一(🍦)后握住(zhù )迟砚(✊)的掌心,笑着(🏬)说(shuō ):我还是想(📗)说(shuō )。
刷试卷的(de )时(😢)(shí(❌) )间比想象中过(🤔)(guò )得更快(kuà(🛵)i ),孟行悠订正(zhè(🏅)ng )完(🕜)(wán )题目,计算(suàn )了(🔇)一(🎲)下分数,又是在(🛌)及格线徘徊(🌎)。
作为父母,自(zì(👜) )然(💃)(rán )不希望小(xiǎo )女(👛)(nǚ(🚆) )儿出省读大学(xué ),不过最后(👄)真的考不(bú )上(🐈)(shà(🏻)ng )本(📔)地的,为(wéi )了小(👜)女儿以后(hòu )的发展,也只能做(🛠)出(chū )取舍。
来了—(🌔)—(🔭)景宝听见(jiàn )迟(🍫)(chí )砚的声音(🥨),跳(tiào )下沙发往卧(🛃)室跑,拿(ná )起手机(🕜)看(🙋)见来(lái )电显示(🙂)是孟(mèng )行(há(⏹)ng )悠,一双小短腿(💵)跑(🕟)得(dé )更快,举着手(🗡)(shǒ(⛏)u )机(jī )边跑边喊(🔂):哥哥,小嫂(🌥)嫂(sǎo )找你——(🙃)
孟(🥚)行悠百无(wú )聊赖(😔)玩(🐔)着单机(jī )游戏,没什(shí )么(me )意(👆)见:知道了(le ),其(🔌)实(💍)不(🏃)需要阿姨过(guò(🙂) )来(lái ),我们学校(xiào )有食堂。
迟砚(🕘)(yàn )跟孟行悠走到(💕)喷(🌏)泉旁(páng )边的长(🎶)椅上坐(zuò )下(🍎)(xià ),他思忖(cǔn )片(pià(😿)n )刻,问了孟行(háng )悠(😭)一(😍)个问题:要是(😑)我(wǒ )说,我有(🕢)办法(fǎ )让那些(🏐)流(💄)言(yán ),不传到老师(🦆)耳(🛀)朵里,你还要跟(⏫)家里(lǐ )说(shuō(🚘) )吗?
楚司瑶(yá(🥠)o )喝(🐾)了口饮料,思索片(🍐)刻,小心翼翼(yì )地提议:要不(🐈)(bú )然,咱们找(zhǎ(🈴)o )个(🖱)(gè(💓) )月黑风高夜帮(🤫)(bāng )她绑了,用袋子套住(zhù )她(tā(➖) )的头,一顿(dùn )黑打(🆒),打(🔒)完就(jiù )溜怎么(♓)样?
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