孟(🌓)行悠抓住(🙁)迟(chí )砚的衣(yī )角,呼吸(🍸)辗转(zhuǎn )之(🚮)间,隔着衣(🏝)(yī )料,用(yòng )手指挠了两(⛵)下(xià )他的(💯)背。
而(ér )孟(🅱)(mèng )行悠成绩一向(xiàng )稳(🧢)定, 理(lǐ )科(🐫)一如既往(🚒)的(de )好, 文科一如既(jì )往(♿)只能(néng )考(🥋)个及格。
孟(🎆)(mèng )行悠被(🍶)他神奇(qí )的脑回(huí )路(🔟)震惊到,好(💣)(hǎo )笑地看(🏸)着她:我为什么要分(🌔)(fèn )手?
话(🛁)(huà )音落,孟(🈹)行悠(yōu )的手往下一压(🚨)(yā ),一根(gē(🕝)n )筷子瞬间(🤠)变成(chéng )了两半。
迟砚(yà(📬)n )往后靠,手(🧙)臂(bì )随意(🎺)地(dì )搭在椅背上,继续(🌍)说:现在(🏛)(zài )他们的(📚)(de )关注点都在你(nǐ )身上(🤨),只要(yào )放(➡)(fàng )点流言(🕋)出去,把关注(zhù )点放我身上来(lá(🔳)i ),就算老师(👬)要(yào )请家(🌺)长(zhǎng ),也不会找你(nǐ )了(🍩)。
迟砚心里(🥝)(lǐ )没底,又(🅿)慌又乱:你(nǐ )是想分(🐖)手吗?
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